Mudanças no OGE em Inglês em 2021

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 14:15

As últimas notícias da FIPI informam que este ano letivo não deve se basear no cenário do ano passado causado pelo auge de uma pandemia global. O retorno do OGE significa a presença de disciplinas básicas e adicionais, mas já com modificações e transformações. Para quem deseja fazer o OGE em inglês em 2021, será útil conhecer as mudanças nos CMMs, a estrutura e o formato do exame.

O que há de novo

Em 2021, os exames (obrigatórios e facultativos) estão a voltar, o que significa que terá de voltar a escolher entre disciplinas que lhe são familiares e aquelas que são necessárias para obter uma determinada profissão.

As últimas notícias da FIPI informam que mudanças na missão foram feitas em alguns itens. Eles são significativos e não muito significativos: em alguns, o número de respostas à escolha mudou, e em alguns lugares o número de tarefas, a forma e a complexidade das opções mudou.

As mudanças no OGE em inglês em 2021 não são surpreendentes, mas ainda não se tornaram globais, embora muito se tenha falado sobre isso há 4 anos. Muito se tem falado sobre a insuficiente qualidade do ensino e do conhecimento do assunto.

A expectativa de transferência do idioma estrangeiro para a categoria de disciplinas obrigatórias, como neste ano, voltará a não se concretizar. A razão para isso neste ano foi a declarada pandemia de coronavírus.

No ano que vem, os motivos continuam os mesmos:

• falta de equipamentos técnicos necessários para esse processo em escala global;
• o ainda baixo nível de ensino de línguas estrangeiras na província;
• desenvolvimento de outros KIMs, fundamentalmente novos, uma vez que os existentes estão além do alcance de todos os alunos russos e são projetados apenas para alunos fortes.

Na imprensa, surgiram referências ao discurso do Vice-Ministro da Educação V. Basyuk. O responsável afirmou que as alterações do OGE em inglês em 2021 voltarão a não torná-lo uma disciplina obrigatória.

Segundo ele, essa decisão foi tomada após inúmeros debates, mas é real e construtiva. Leva em consideração a necessidade de inúmeras transformações que demandam custos materiais: para equipamentos e o desenvolvimento de uma opção básica disponível para escolares com um nível de formação padrão. Em troca de tal mudança radical (mais precisamente, sua ausência repetida), pequenas transformações serão feitas na composição e estrutura de algumas CMMs.

Inovações aceitáveis

A reforma do OGE, realizada em 2020, tornou-se uma continuação lógica dos princípios de ensino modificados. Se antes o principal critério era a memorização do material, a presença de algum conhecimento, agora grande atenção é dada à capacidade de aplicar o conhecimento adquirido para fins práticos.

A reorientação de princípios sempre significa uma mudança de prioridades de controle e contabilidade, mudanças em sua implementação. No entanto, as novas tarefas em 2020 não puderam ser testadas pela pandemia global. O ano letivo encerrado foi marcado pelo cancelamento do Atestado Final Estadual.

Nas últimas notícias da FIPI, é relatado sobre três etapas de entrega (ainda tem uma preliminar precoce, períodos básicos e a época da retomada do outono) e a preservação de algumas alterações do ano passado, que não foram úteis devido ao vírus insidioso:

1. No bloco de leitura, a tarefa 9 mudou, que agora fornece uma busca independente por respostas a uma pergunta no texto lido.
2. Onde tarefas para trabalhar com texto são fornecidas, seu volume foi reduzido.
3. No bloco "Falando", a tarefa nº 3 foi retrabalhada. O acréscimo de um novo aspecto levou a uma transformação dos critérios de avaliação, a forma de obter a maior pontuação primária possível.

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Na verdade, nenhuma das mudanças nas atribuições dificultou o cumprimento dos examinandos e não aumentou o volume processado. Isso significa que os padrões comuns começaram a ser desenvolvidos gradualmente. Os testes de inglês estão um pouco mais próximos dos padrões gerais de USO.

Os especialistas estão confiantes (e isso é confirmado por informações de fontes competentes) que a abolição do OGE em inglês, como exame obrigatório para todo este ano, não significa uma recusa final de implementar tal projeto em 2022 ou um pouco mais tarde.

Hoje, a introdução da prova total para o conhecimento de uma língua estrangeira se explica pela falta de um número suficiente de públicos com dispositivos para registro de respostas orais e equipamentos de informática com softwares especiais.

Resultados

No ano letivo em curso, ainda não está a ocorrer a transferência do exame de conhecimento de língua estrangeira (inglês) para a categoria de obrigatória para aprovação no OGE:

1. Isso se explica pelos mesmos motivos: falta de equipamentos, nível insuficiente de conhecimento, necessidade de desenvolver novas tarefas.
2. Neste ano acadêmico, as alterações não reclamadas do ano passado permanecerão.
3. Eles visam a algum alívio no desempenho das crianças em idade escolar.
4. Acredita-se que esses sejam os primeiros passos para a compilação de CMMs para o exame no nível geral de conhecimento.