Crise da idade escolar

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 14:15

Na primavera passada, foi doloroso olhar para minha amiga - ela estava mais magra, ela estava dormindo de cara - e tudo por causa de sua filha do primeiro ano, cuja saúde de repente piorou de repente e teve problemas com seus estudos.

Tudo começou tão bem! A menina estava preparada, com vontade de estudar e os primeiros meses não lhe causaram problemas - tudo foi fácil para ela, ela não ajudou muito, ficou encantada com os colegas e parecia gostar da professora. E depois das férias de inverno, parecia à mãe que a criança parecia relutante em ir para a escola. No começo, eles não deram muita importância a isso - bom, nunca se sabe, eu não tive descanso suficiente, preguiça …

Então, de repente, ela começou a reclamar de dor abdominal. Parece que não deram atenção imediatamente a isso, mas quando uma menina de sete anos começou a ter enurese (e isso, você sabe, urinar na cama), os pais se assustaram, levaram a criança ao especialista, mas eles não achou nada de errado, aconselharam-no a andar mais, tomar vitaminas, não assistir TV antes de ir para a cama e coisas do gênero. No contexto de tudo isso, de alguma forma eles não notaram os trigêmeos, alguns comentários começaram a aparecer no diário. Foi então, após análise da situação, um dos médicos encaminhou o paciente para um psicoterapeuta.

E ele estava certo! A menina foi "conversada", e descobriu-se que já no segundo trimestre teve um conflito com a professora. Uma criança capaz, mas um pouco lenta, com pensamento inovador não se encaixava na estrutura escolar. Ela podia fazer uma pergunta inesperada durante a explicação, não respondia imediatamente aos comentários da professora, não contava "como deveria", mas de uma forma astuta que seu pai lhe ensinou. E a professora não exatamente "desgostou", mas passou a ignorar, não perceber (e talvez subestimar a nota).

A filha da minha amiga é muito sensível, logo ficou nervosa, a princípio continuou a trazer cincos e quatros, mas a ansiedade latente fazia-se sentir com dores "fantasmas" e lençóis molhados. Os pais conversaram com urgência com a professora, trabalharam com uma psicóloga e no final do último trimestre tudo estava relativamente estabilizado; agora o futuro aluno da segunda série está novamente esperando pelo primeiro de setembro. Algo vai acontecer a seguir …

Esta história - uma entre muitas - ilustra claramente as dificuldades do "segundo período de crise", geralmente ocorrendo aos sete ou oito anos (acontece, é claro, de maneiras diferentes, algumas antes, outras mais tarde; tudo depende do filho). Acredita-se que essa "crise" passe mais fácil do que a primeira, aos três ou quatro anos, e com menos perdas que o adolescente "explosivo". Porém, na minha opinião, esse período é quase mais difícil para as crianças, porque geralmente está associado a um "choque", como ir à escola.

Os primeiros três anos de estudo são muito importantes: psicólogos, médicos e professores são unânimes no fato de que como uma criança se prova, como termina a escola primária depende de quais indicadores ela passará para o próximo elo e até mesmo de como ela avançará estudar no instituto. E no início pode ser muito difícil. O fato é que quando um bebê se afirma, ele, apesar de todos os seus truques, se sente protegido, sua mãe está lá, mesmo que ela esteja brava com ele. Até certo ponto, o adolescente tem uma visão de mundo formada, uma ideia mais ampla do mundo ao seu redor, um círculo maior de amigos e o aluno da primeira série parece ter sido jogado na água. As exigências na escola são completamente diferentes - se no jardim de infância a criança brincava, dormia e trabalhava bastante, agora ele tem que fazer muito sozinho, sente responsabilidade, a mãe nem sempre está lá. Se algo não vai bem - na escola ou na família, então existe neurose.

Além disso, os problemas podem ser completamente diferentes. Por exemplo, um divórcio (ou situação à beira do divórcio) de pais que, no calor das lutas familiares, só se lembram do filho quando há desvios de comportamento (até fugir de casa), estudos (notas ruins e comentários) e o bem-estar se torna muito óbvio. Muitas vezes, desta forma, o rapazinho astuto tenta aproximar os pais, "vinga-se" pela falta de atenção ou dá o sinal de SOS através dos meios de que dispõe. A mesma coisa às vezes acontece quando um segundo filho aparece na família; Além disso, o irmão ou irmã mais velho passa a retratar um “bebê” - eles se deitam enrolados no berço, levam chupeta na boca, dizem pior - “balbuciam”.

Aqui é com a mãe - é bom se você puder navegar rapidamente e direcionar a criança para alguma atividade construtiva. Apesar de todos os seus problemas, procure não perder nada de vista - seu pequeno aluno chegou da escola chateado, falou com desdém dos amigos, não queria ir às aulas, ficou cansado, não se concentrou. Estes podem ser os primeiros sinais de um desastre iminente, então certifique-se de encontrar tempo para conversar, pergunte como você está, do que você gosta, quais não, quais as dificuldades que você enfrenta …

Se o seu filho é da raça do silencioso (também existem - eles não dizem as palavras, todos eles devem ser "puxados"), encontre uma abordagem diferente, por exemplo, faça perguntas dirigidas. Digamos que você veja que algo está errado; não hesite, comece: "Você está bem? Você gosta do professor? Você não briga com seus amigos? O quê, você brigou com Sasha? Por quê?" etc. Mesmo que todas as respostas sejam "normais", você ainda entenderá onde "o assunto não está limpo". Não pare, "gire" mais a criança, quase certamente ela tem uma grande necessidade de falar, mas por algum motivo ela resiste. Faça uma estimativa - se seu filho está com as maneiras de um líder, ele pode não ter sucesso na liderança da classe ou haver rivalidade com outro aluno.

Se a criança for quieta e retraída, essas qualidades podem ser exacerbadas nos primeiros meses de escola. Se for inquieto, então é possível que quarenta e cinco minutos seja um trabalho árduo para ele (por Deus, não sei o que fazer aqui, mas de alguma forma é preciso lutar). E tire as conclusões apropriadas. E então - vá em frente!

Yulia Alexandrova