Revisão das técnicas de desenvolvimento infantil. Parte 2

2023 Autor: James Gerald | [email protected]. Última modificação: 2023-11-27 21:32

Continuamos a revisar os métodos de desenvolvimento da primeira infância mais populares.

Técnica Waldorf

Rudolf Steiner, o fundador desse método, tinha sua própria visão do desenvolvimento infantil. Ele acreditava que a infância é um período especial e que as crianças devem permanecer jovens o máximo possível. E o objetivo dos pais e responsáveis é ajudá-los a aproveitar sua idade maravilhosa.

O objetivo dos pais e responsáveis é ajudar as crianças a aproveitarem sua idade maravilhosa.

Segundo essa pedagogia, a vida da criança se dá em um ambiente familiar especial, favorável ao desenvolvimento do mundo interior da criança. Tudo aqui é repleto de materiais naturais que energizam e impulsionam a imaginação: tapetes auto-tecidos, pisos de tábua corrida, mesas e cadeiras, gnomos de malha, bonecos de trapos caseiros, touros de palha e cavalos de madeira.

Objetivo do Método Waldorf - desenvolvimento de habilidades naturais em cada criança e fortalecimento da autoconfiança, conhecimento da cultura popular e criatividade, desenvolvimento espiritual. Mas não educação e transferência de conhecimento …

Método de Kuisener

George Kuisener é um professor belga do ensino fundamental que criou material didático universal para o desenvolvimento de habilidades matemáticas em crianças. E em 1952 ele escreveu um livro sobre seu livro "Números e Cores".

Varas de Cuisener - Trata-se de um conjunto de contagens de varetas tetraédricas de 10 cores e comprimentos diferentes de 1 a 10 cm. O autor concebeu de forma que varetas do mesmo comprimento e cor representassem um determinado número. Seu valor numérico depende do comprimento da vara.

Na fase inicial das aulas, as crianças apenas brincam com paus e durante a brincadeira vão conhecendo as formas, tamanhos e cores.

Na segunda fase, as crianças já estudam o mundo da matemática com o auxílio de bastões. Os conceitos de composição de um número, sequência numérica, relações "direita - esquerda", "mais - menos", "mais longo", "superior", "entre" e muitos outros estão sendo formados.

Os bastões Kuizener destinam-se a crianças dos 1 aos 7 anos.

Método Gienesh

O psicólogo e matemático húngaro Zoltan Gyenesh desenvolveu blocos lógicos, jogos com os quais familiarizam as crianças com os conceitos iniciais de matemática e ciência da computação.

Blocos Gyenesh é um conjunto de 48 formas geométricas, cada uma delas se distinguindo por quatro características: forma, cor, tamanho, espessura:

• 4 formas (quadrados, retângulos, triângulos e círculos);
• 3 cores (formas em azul, amarelo e vermelho);
• 2 tamanhos (figuras grandes e pequenas);
• 2 tipos de espessura (formas finas e espessas).

Não existem formas idênticas no conjunto de blocos.

As aulas com blocos Dienes são adequadas para crianças a partir dos 3 anos e contribuem para:

• Apresentando as crianças às formas geométricas, à forma dos objetos, ao tamanho;
• Desenvolvimento de habilidades de pensamento: comparar, analisar, classificar, generalizar, abstrair, codificar e decodificar informações;
• Dominar habilidades elementares da cultura algorítmica do pensamento;
• Desenvolvimento de processos cognitivos de percepção, memória, atenção, imaginação;
• Desenvolvimento da criatividade.

Técnica de Zheleznov

"Music with Mom" - este é também o nome do programa de desenvolvimento musical inicial, cujos autores são o pai e a filha dos Zheleznovs.

As aulas de música se transformam em um divertido jogo educacional que até os alunos mais pequenos podem entender.

A singularidade da metodologia reside na apresentação lúdica do material educativo, sua natureza complexa, acessibilidade e praticidade de uso. As aulas de música se transformam em um divertido jogo educacional que até mesmo os menores alunos podem entender.

Os próprios Zheleznovs inventam exercícios musicais, canções engraçadas e arranjam canções de ninar folclóricas. Os autores lançaram muitos discos de áudio e vídeo populares em todo o mundo.

Princípios do método:

1. A participação dos pais na aula é reconhecida como necessária e importante, as formas de participação devem ser criativas e diversificadas.
2. A música torna-se mais clara e interessante para as crianças precisamente por meio do movimento. Portanto, a base da atividade musical para crianças a partir de um ano de idade deve ser dança, gestos, jogos ao ar livre e tocar música, etc.
3. É necessário o uso de fonogramas no trabalho, pois sem eles o professor não tem a oportunidade de participar de brincadeiras e danças, ajudar ativamente as crianças, enquanto toca um instrumento musical. Graças aos fonogramas, os pais têm a oportunidade de desenvolver e divertir os filhos não só na sala de aula, mas também em casa.
4. O critério para criar materiais e tarefas sonoras deve ser a tradição, assim como o interesse e o prazer das crianças.
5. A música deve ser clássica, mas ao mesmo tempo brilhante e imaginativa, ou música de dança moderna, mas realmente boa.
6. O conhecimento precoce do teclado musical e de tocar as canções mais leves com canto é, no entanto, reconhecido, embora não seja convencional, mas útil e interessante para crianças de 2 a 3 anos de idade.

Técnica de Voskobovich

Os jogos de Vyacheslav Voskobovich são quebra-cabeças e construtores com um enredo fabuloso. O autor também desenvolveu auxílios para o estudo de números, letras e leitura.

Os jogos e tutoriais mais populares:

• Geocont
• Praça Voskobovich
• Cruzes milagrosas
• Envie "Splash-Splash"
• Letras engraçadas
• Teremki Voskobovich
• Cestas matemáticas
• Construtor de letras
• The Magic Eight
• Armazéns

Estes jogos são multifuncionais e adequados para crianças dos 2 aos 10 anos.

Objetivos das aulas com os materiais do jogo de Voskobovich:

• O desenvolvimento do interesse cognitivo de uma criança e atividades de pesquisa;
• Desenvolvimento da observação, imaginação, memória, atenção, pensamento e criatividade;
• Desenvolvimento harmonioso de princípios emocionais-figurativos e lógicos em crianças;
• Formação de idéias básicas sobre o mundo ao redor, conceitos matemáticos, fenômenos de letras sonoras;
• O desenvolvimento de habilidades motoras finas.

Claro, existem muitas outras estratégias decentes de desenvolvimento inicial. No entanto, cada pai escolhe por si mesmo como criar e desenvolver seu filho. Portanto, finalmente, 3 dicas de "Cleo":

1. Ouça as habilidades e necessidades de seu bebê em particular.
2. Aborde o processo de desenvolvimento da criança de forma criativa, combine técnicas com ousadia e não hesite em se envolver no jogo.
3. Não vá a extremos e não prive a criança de sua infância, dedicando muito tempo às aulas.